三百六十行，行行出状元。
习近平总书记对职业教育工作作出重要指示强调，在全面建设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途广阔、大有可为。
全国职业教育大会对我国新时代职业教育发展作出总体规划，明确职业教育已经进入到立足新时代、谋划新发展、追求高质量的关键时期。
昆明市委、市政府全面贯彻落实习近平总书记对职业教育工作的重要指示精神和全国职业教育大会精神，坚持以立德树人为根本，以促进就业为导向，深化产教融合、校企合作，不断创新体制机制，调整优化结构布局，提高教育教学质量，加快现代职业教育体系建设，续写职业教育精彩华章。
强强联合 构建高质量职业教育
由中车青岛四方股份有限公司竣工交付的高速动车组教学用车，今年3月18日从山东出发，跨越7省、总行程2600余公里，抵达昆明铁道职业技术学院。组装调试后，该教学用车如今已成为昆明铁道职业技术学院云南高速铁路技术公共实训基地的教学用具。
今年是“十四五”开局之年，作为国内首家将高速动车组实车投入教学应用的学校，昆明铁道职业技术学院将积极发挥专业办学优势，通过项目建设，建成立足云南、面向西南、辐射南亚东南亚，高起点、综合性、区域化，技术先进、功能完善的高速铁路实训基地，打造云南省集专业教学、员工培训、国际合作和技术服务于一体的轨道交通人才培养综合性平台。
学院建立了紧密对接地方产业链发展需要的专业体系，开办了铁道机车、铁道供电技术、城市轨道交通车辆技术、动车组检修技术等19个专业；深化产教融合、校企合作，与昆明铁路局、昆明轨道交通集团有限公司、铁建装备等大型企业签订了战略合作协议。今年5月，昆明铁道职业技术学院羊甫校区揭牌，学院成为云南省唯一一所专门培养轨道交通类和通信类专业人才的高等职业院校。
通过整合办学资源，优化中等职业教育布局结构，昆明市中等职业学校升格为昆明幼儿师范高等专科学校，现已搬迁至嵩明职教园区新校区办学。学校被云南省教育厅命名为云南省民汉双语学前教育师资培养培训基地，并与云南师范大学西南联大博物馆共建思想政治教育实践教学基地；与新道科技股份有限公司、云南实力控股集团签订了校企合作战略合作协议，共建数智产业学院和现代产业学院，通过“引企入校”，创新“政校企一体化，多方联动，互融共生，协同育人”的产业学院人才培养新模式，积极推进1 X证书试点工作，正式成为幼儿照护、物流管理、人力资源共享服务、业财一体信息化职业技能等级考核试点院校。
在国家级重点中等职业学校官渡区职业高级中学，有一群学生美发师，他们是现代服务学部美发及形象设计班的学生，盘发、做造型、化演出妆，样样拿手。学校在美容美发形象设计实训基地开起了美发营业厅，由学生来运营，并面向全校师生营业。店长杨明例是2019级学生，他参加2020年染发技能大赛荣获一等奖。目前，官渡区职业高级中学建有校内实训基地9个、校内实训室29个、校外实训基地100多个、企业订单班21个、冠名班12个，与浙江大华技术股份有限公司、云南万科、广东圆大、深圳风向标等200余家企业签订校企合作协议，共同培养实用型、紧缺型、复合型人才，提升服务区域经济发展的水平。
昆明市第一职业中等专业学校与幼儿园、企业、社会团体合作，创新体制，建立多个学前教育专业校外实习基地；与装饰设计行业合作，共建美术设计专业实训基地。西山区职业高级中学，引进非物质文化遗产传承人徐孝国，建有“葫芦文化”产教融合基地。2021年还新增校企合作单位16家，高星级饭店运营与管理专业分别与上海日航酒店、上海龙之梦大酒店、昆明花之城豪生大酒店、云南怡美假日国际酒店等酒店合作开展订单式培养。
深化产教融合校企合作，职业教育发展硕果累累。“十三五”期间举办的云南省职业院校技能大赛中，2016年昆明市共获省级奖项130个，2020年获省级奖项212个。2021年，仅省级中职组赛项，昆明市就荣获208个奖项，获奖人次多达274人。
职教扶贫 阻断贫困代际传递
昆明市加快构建现代职业教育体系，为全面建设社会主义现代化国家提供有力人才和技能支撑，同时点亮了贫困家庭子女的人生梦想，阻断了贫困代际传递，改写了贫困家庭的命运，形成了“成就一人、致富一家、带动一片、福泽三代”的脱贫连锁效应。
在禄劝彝族苗族自治县的乡镇中，有个特殊的地方——云龙乡拥箐村委会。拥箐村是传统的苗族村寨，生活在这里的人们世代以种植小麦、马铃薯、玉米等高山作物为生，村里的孩子一般上完初中后，便回家务农或外出打工补贴家用。随着教育精准扶贫的深入实施，脱贫攻坚如期完成，村民们的想法发生了很大改变，这要从一个学生说起。
在脱贫攻坚“扶贫扶智”的政策支持下，龙世光就读于禄劝彝族苗族自治县职业高级中学127班。2015年6月，他代表学校参加昆明市“松骋杯”汽修技能大赛，获故障排除项目一等奖和二级维护项目三等奖。2016年毕业后，通过校企合作途径，龙世光被南光集团选中，月薪超过1.5万元，成为村里外出打工第一个月薪过万的人。
工作以来，龙世光先后寄回家几十万元，帮助家里盖起了崭新的楼房，成为父母的骄傲、村里的榜样。生活条件改善后，龙世光的父亲把政府发放的贫困补助让给了村里更困难的家庭，动员当地适龄孩子读职中、学技术。龙世光的事迹已经被村子里传为佳话，村里不少年轻人受到他的鼓舞，回到学校继续读书，通过知识的力量改变命运。在龙世光之前，来禄劝职中读书的苗族学生每年只有10人左右。2020年，这个数字变成了218人。
2020年6月23日，从安徽省芜湖市奇瑞汽车股份有限公司传来好消息，禄劝职中汽车运用与维修专业2020届的学生邹顺恩、竺贵超、曹滕云、张举涛4名同学在日本斯巴鲁研修项目选拔中脱颖而出，成为禄劝职中第三批被日本斯巴鲁研修项目选中的学生。斯巴鲁研修项目是奇瑞汽车股份有限公司与日本富士重工项目合作的人才发展战略项目，这4名同学因业务水平过硬，在实习期间即破格参与了选拔，赴日本进行为期一年的研修。
学生卢俊燊工作后，供姐姐上大学；贫困家庭走出的学子赵荣举买车了；学生段光武被评为2019年新时代昆明好少年……禄劝职中不忘初心、牢记使命，通过创新政校企合作模式等，让禄劝职中“产教融合、校企合作”结出丰硕成果，这正是对禄劝职中“办拿得出手的职教、给看得上眼的岗位、讲说得出口的故事”初心和使命的诠释，更是禄劝县扎实开展教育扶贫、巩固脱贫攻坚成果的又一典型案例。
盘龙职业高级中学与中国烹饪协会、云南省烹饪协会合作开展的金龙鱼班，涉及9个州市，招收贫困学生进行全免费学习。同时，充分发挥陆发荣大师工作室和学校聘任的12位烹饪大师的作用和影响力，积极整合行业资源，指导推动学校烹饪专业办学质量和水平进一步提升。
目前，全市中职学校共与720多家企业签订了长期合作协议，积极开展校企合作、产教融合、现代学徒制等职业教育创新模式试点，昆明建成一批与战略新兴产业、地方支柱产业、特色产业紧密结合的中等职业教育“高水平示范性实训基地”，在阻断贫困代际传递、助力脱贫攻坚的奋斗中增添了浓墨重彩的一笔。
技能成才 人生出彩匠心筑梦
新学期伊始，秋意渐浓。
刚过去的这个暑假，晋宁区中等专业学校一派热火朝天的景象：搅拌机、钢筋架，堆放的砂石，穿梭不停的施工人员……学校已被纳入昆明市职业教育改革发展重点支持建设项目，将投资2.77亿元，进行三期改扩建。学校力争在2025年建成学历在校生规模达3000人的高质量、规范化、内涵型现代“双优”职业学校。
2019年9月，昆明市晋宁区人民政府与上海健康医学院签订了合作框架协议，上海健康医学院附属卫生学校与晋宁区中等专业学校合作开展护理等健康医学专业人才培养工作。2020年，该项目作为昆明市职业教育改革发展重点项目，纳入上海与云南的对口支援项目。2020年10月，学校与上海健康医学院附属卫生学校签订沪滇对口支援合作办学协议，合作开办护理专业（上海班），开创了晋宁区职业教育与上海职业教育合作的先河，打通了晋宁学子享受上海优质教育资源的通道。目前，学校正建设省内一流的健康医护实训大楼，建设面积总计4460.2平方米。预计到2025年，学校的健康医学部将达到30个班、1200人。
一系列优化发展，也吸引了毕业生返回母校当老师。
耿甜是晋宁区中等专业学校2014级汽车运用与维修专业学生，2016年参加云南省职业技能大赛荣获二等奖，中职毕业后免试升入云南交通职业技术学院就读，大专毕业之后又考上云南师范大学就读本科专业。今年毕业的他，通过招聘考试回母校成为了一名人民教师，教授汽车保险、新能源汽车、汽车故障诊断课程。他说：“我一直都很关心母校的发展，今年毕业看到学校的招聘信息就赶紧报名，并如愿考上。我将把擅长的比赛技能、经验教给学生，让母校越来越好。”
在不断提升职业类学校硬件设施和教师队伍的基础上，昆明通过举办校（园）长论坛，解读全国职业教育大会精神，研讨校园文化建设、学校内涵发展、现代职教体系构建、校长领导力建设等，进一步拓展视野，提高管理水平，增强创新意识和能力，促进合作与交流。
论坛邀请了国内知名教育专家，共同探讨职业教育的重大课题，交流有益的经验，对昆明职业教育高速发展具有非常重要的意义。
近年来，昆明市委、市政府高度重视职业教育发展，通过整合优势资源、加强联合办学、优质院校托管、开展对口帮扶等措施，全市职业院校办学条件得到改善，教育质量明显提高。全市中等职业学校差异化发展，官渡职中、安宁职中被命名为国家中等职业教育改革发展示范校，禄劝职中被命名为省级重点中等职业学校；普职融合起步快、效果好，省级综合高中试点学校增加到11所；职业技能大赛成绩显著提高，昆明中职学校学生通过参加省级及以上技能大赛获奖、高职院校单独招生考试和“三校生”高考升入高一级学校的人数逐年增加；职业院校职业技能培育和学历教育做到“双重视、双提升”。
今后，昆明将实施昆明市中职教育“双优”行动和高职教育“双高”行动，在中职学校开展综合高中试点，建立普通高中和中等职业教育互通机制，增强中等职业教育吸引力，深化产教融合、校企合作，加快构建现代职业教育体系，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠，持续推动全市职业教育高质量快速发展。（昆明日报 记者蔡晓磊 张丽亚）
